Actividade SMART deseñada para o traballo da atención, razoamento e vocabulario relativo ao proxecto.
Xogamos a levar cada obxecto a quen lle pertencía e explicar a súa relación.
Se acertabamos, o vórtice collía ese obxecto pero si non era seu o rexeitaba.
28 may 2014
26 may 2014
25 may 2014
PALABRAS CON ERRE
Este venres o ANANIÑO trouxo un xogo SMART no seu lápiz USB.
Un xogo con palabras con ERRE, onde tiñamos que contar as súas sílabas e marcar a sílaba que contiña o fonema "RR".
Con esta actividade traballamos a articulación e pronuncia e a conciencia fonolóxica e silábica, aspectos necesarios para solucionar ou previr dificultades de fala e de lectoescritura.
Actividade elaborada con pictogramas ARASAAC.
Un xogo con palabras con ERRE, onde tiñamos que contar as súas sílabas e marcar a sílaba que contiña o fonema "RR".
Con esta actividade traballamos a articulación e pronuncia e a conciencia fonolóxica e silábica, aspectos necesarios para solucionar ou previr dificultades de fala e de lectoescritura.
Actividade elaborada con pictogramas ARASAAC.
21 may 2014
20 may 2014
19 may 2014
"POLA UNHA, MEDIA LÚA". O AUDIOVISUAL
Gustounos tanto esta canción de MAMÁ CABRA, que fixemos con ela un STOPMOTION.
Todas as aulas, no Taller de Linguaxe Oral, fixemos unha parte do proceso; ilustramos, recortamos, fotografamos, gravamos as nosas voces...
E así de bonito nos quedou!
Todas as aulas, no Taller de Linguaxe Oral, fixemos unha parte do proceso; ilustramos, recortamos, fotografamos, gravamos as nosas voces...
E así de bonito nos quedou!
13 may 2014
POLA UNHA, MEDIA LÚA
No Taller de Linguaxe Oral traballamos de novo cunha canción de MAMÁ CABRA.
Esta vez trátase de "POLA UNHA, MEDIA LÚA", un fermoso tema que nos fala dos números e do mar.
Buscamos a letra da canción no álbum, falamos do que dicía, buscamos o número da canción na carátula e escoitamos o tema.
Despois cubrimos a ficha coa información do CD.
Esta vez trátase de "POLA UNHA, MEDIA LÚA", un fermoso tema que nos fala dos números e do mar.
Buscamos a letra da canción no álbum, falamos do que dicía, buscamos o número da canción na carátula e escoitamos o tema.
Despois cubrimos a ficha coa información do CD.
6 may 2014
4 may 2014
Suscribirse a:
Entradas (Atom)